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7.代入(1/5)

时钟嘀嗒嘀嗒马上就要走到12点。

赶在新年的钟声敲响前，手机屏幕里的小电影也已经铺展开了它的剧情线。

哦，算了，鬼扯的剧情线。

小电影的路数嘛，一般就是一个长得让你感慨“上帝造人的时候一不小心有点放飞自我”的男主，在强大主角光环的加持下，迫使你再度感慨“大兄弟你何德何能”的套路。

其实说白一些，这种安排是为了让大多数观影者容易有代入感，但江夏不自觉看了眼身边弟弟的脸，反而注意力集中到了“他看这种东西时真的会有代入感吗”的疑惑上。

姐弟俩各自戴着一只耳机，并排坐在床上盯着手机里的小屏幕，左边是窗外时不时响起的烟花声，右边是房门外春晚主持字正腔圆的诗朗诵，即便夹在这样干扰性极强的环境中间，耳机里暧昧的日语对白还是非常突兀。

刚开始的场景发生在放学后的教室，故事的男主是一个长得有点着急的高中生，因为成绩不佳被老师留堂，老师看男主软弱可欺，就开始对他上下其手—— “这么丑的男生老师图什么？”江夏拧眉。

“图钱。

”江浔淡定。

“？” “下海都为了钱。

” “……”这么一想也有道理。

再然后老师刻意勾引，一弯腰原本就漏了半个胸的大V领露出内衣的蕾丝花边，齐逼小短裙随着她一坐上课桌就撩到了小腹，戏里暧昧气氛逐渐升温，戏外沉默衍生的尴尬也是。

不行，要说点什么。

江夏：“学校老师要是上课穿成这样，铁定要被扣工资。

” 江浔：“她的裙子质量挺好。

” 江夏：“黑内裤配白裙子合理吗？” 两人面上镇定如初，淡然吐槽的步调如出一辙，仿佛看的是什么18点档民生新闻。

屋子里只开了一盏台灯，光线堪堪照亮床头的角落，床尾两个人一半还隐没在阴影里，只有两张相似的脸，被手机屏幕映照出浅浅的灰白色——像两具莫得感情的鉴黄机器。

然而剧情很快进展到让两个人已经无暇吐槽的地步，吐槽接力小组的凝聚力随着两人平生第一次在异性面前，目睹另一个异性性器官的写实画面崩溃瓦解。

十五六的两个半大的孩子，不知要如何缓解身心受到的无码冲击，最怕空气突然安静。

江夏甚至觉得弟弟支起手机的手都在微微颤抖。

但你要说不好奇吧，也不可能。

女老师的胸确实大，男学生的阳具也真的丑。

那东西……就是……男生的…… 江夏不禁眉头紧蹙。

老实说，有点恶心。

她偷偷斜睨了自己的弟弟一眼，江浔脸上依然没什么

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