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【021】教导(3/3)

葬、古窑址、岩画、大型雕塑等。

凡具历史价值、科学价值、艺术价值、纪念价值额文化遗迹、遗物均属文物，而古玩，指的是文物中可移动的部分。

比如：陶器、紫砂、瓷器、玉器、珠宝、家具……都属于古玩。

“师父，您可以举一两个例子吗？” “比如长城，听说过吧？首都的那个，不到长城非好汉？那就是属于文物。

” “而你带来的这个青花折枝碗，就属于古玩。

” “鉴宝，主要是从这几个方面入手。

” “第一是年代的判定，就拿你的碗做例子，一看见青花碗，首先最熟悉的应该是元青花，其次是明……” “第二是确定名称，知道名字，才更有利于判断它的器型和用途。

” “第三是判断产地，如果是陶瓷，那就要看它是哪个窑场烧出来的。

定窑、官窑等都要了解清楚。

” “最后是看留存数量。

物以稀为贵，这不用我教，你应该都知道。

” “……” 师徒俩在书房一待就是一下午。

太阳都快落山了，林小满还听得津津有味。

董老才不管她听懂了多少。

反正，入门的知识，他就只讲一遍。

她要是有什么不懂的，以后就只能自己去查阅资料了。

“你这个青花折枝碗，全名应该是青花折枝花果纹墩碗。

元青花目前为止还没出过这种大碗。

此碗是明永乐年间烧制的。

” “师父，属于哪个年代到底怎么判断啊？” 总不能因为以前没出土过元青花大碗，就断定这是明代的吧？ 似是看穿了林小满的想法，董老又道： “虽然花卉纹是多个世纪通用的，但折纸花果却是明初才流行起来的。

” “师父连这个都记得清楚吗？” 折枝花果和其他花果有什么不同吗？ 反正她是看不出来！ “每个时代都有这个时代的特征，你还有得学呢！” “那这个碗大概值多少钱？” 林小满按照师父的提示，自己悄悄把青花折枝碗做了鉴定。

看着绿屏上的显示的估价，她倒吸了一口凉气。

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