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第四十章(3/4)

了。

第二点就是医生来找他，问他想不想转到普通学校里去念书。

因为医生和云秋几门课的特教老师沟通过了，云秋上个星期已经学完了所有高阶课程。

治疗的成果在环境催生下效果明显，他现阶段的学习能力和适应速度已经远远超过了以前任何时候的水平。

社会常识，他已经基本具备，剩下的就是一个适应期，和云秋自己学习、提升技术的部分。

这个时候，医生反而想起了萧问水初期的意见，当时他不认同萧问水直接把云秋送到普通学校的想法，但是他也没有想到云秋的进度会这样快。

如果他们一早知道这个结果，直接把云秋送到普通学校的效果说不定更好。

可是云秋自己不愿意。

他隐约知道普通学校中要学习知识，但他更愿意停留在AD学校中这样每天做玩具、看动画片的阶段。

这小孩一贯娇气，有时候还有点懒，现在也学会耍一些小心机了——医生这么问过他以后，云秋心里敲响了警钟，精细测试的时候居然故意做错动作，并且又在奶茶店里摔了两个盘子，以此来证明他现在还需要在这里待下去。

这一天，他发送给萧问水的报告中，自以为聪明地把这件事情给包装过了。

他告诉萧问水：【大哥哥，我觉得我好像退步了耶，不过我会加油的。

】 而萧问水收到的医生的版本则是：【云秋各项功能恢复得都很好，但是他很明显不想再换一个学校了，今天他故意做错事情，好让我们以为他还没学好，实际上并非如此。

】 云秋睡前收到了消息。

【萧：明天起给你派高中课程老师来，除了打工课和体育课以外，其他的课不用学了。

就当做提前适应，下个星期你要转学了。

】 云秋马上不高兴了，他连发了好多条，问萧问水：“为什么？可是我还没有学好，我不能去别的学校的！” 萧问水却没再回复他了。

云秋有点难过，还有一点无所适从。

无论他怎样撒娇泼皮耍赖，大人们永远是这样冷酷无情。

世界上唯独他的家长和别的家长不一样，云秋自己在学校里看到，有人二三十岁了尚且还是出行有爸爸妈妈陪伴的宝贝，而他只有无休止的课程。

他开始给萧问水打电话，可是拨了好几个，萧问水都没有接。

他要打

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