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第3章 那些阳光灿烂的日子（三）(4/4)

…他们每个人当初的目标都不尽相同。

而欧尔麦特当初的目标，是，成为英雄。

——和绿谷出久一样。

“怀抱着越纯粹的目标，走得可能就越远一些。

”欧尔麦特感慨道。

相泽消太看了他一眼，直接泼了盆冷水，“也越容易受到影响而堕落。

” “哈哈哈哈，他不会的。

”欧尔麦特笑着说道，“还有我在啊。

” “但愿如此。

”相泽消太说道。

麦克之前又走到了窗前看着外面的风景，没有听他们说话，而是再一次感慨道：“青春真好啊。

” 欧尔麦特看着麦克，突然露出了颇为诡异的笑容：“但是为了怀念青春就去欺负学生们，麦克老师，你觉得合适吗？” “噗……”麦克差点喷了，“这两个小家伙中也有你重视的人吗？” “有。

”欧尔麦特大大方方地承认了。

布雷森特·麦克：“……” 好吧，爱の教育了个学生，结果碰到两个护短的，郁闷。

所以被老师们护短的绿谷boy，究竟是个怎样的人呢？ 麦克表示他非常有兴趣。

—— ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 对了喔，这篇文对全员洗白（喂喂 咳，开个玩笑，大致就是对所有人的各种行为进行作者角度的剖析，虽然可能会有一家之言啦，但是用另一种角度看问题也挺有意思的我觉得XD 欧尔麦特的确是在护绿谷的短（什么绿谷很短吗？对不起当我啥都没说），而相泽老师的心理则是：我的学生我怎么着都可以，你对我学生下手就不行了（目前来说不分人） ①关于撕课本那页的梗来源于《死亡诗社》，这是一部经典的电影，我私以为那个撕课本的那个段子好经典，就搬到这里来用了。

PS：我jio的麦克老师还还真能做出这种事来hhhh ②公式书说麦克老师是电台DJ，我私设他以前是DJ后来自己当主持人了。

③学生说老师坏话被罚跑圈应该是正常的操作，而且在雄英这点跑圈根本不算是啥，所以不要对麦克老师生气喔0.0

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