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第10章 分析(4/5)

生去。

这帮糙汉单兵，光知道把人按在摩擦，别的什么都不懂！” 几个单兵系的老师默默扭过头。

为什么这刀子还能插到他们身上？学生变成这个样子，你教官难道就没有责任吗？！ 乘风说：“最简单可行的计划是，十二人分成两队，跑得快的学生先绕到目标身后。

再分成三三两列，彼此间隔一百米，前后同时且隐蔽地朝目标范围进行推进。

前排队员定时在通讯器中播报语音。

谁先断线，说明他死了，那就可以精准定位出狙击手的坐标。

” 众人原本还很亢奋，听到这里表情忽地凝重，视线游离，飘来飘去，又不敢直视身边人的眼睛。

平头青年为难道：“啊？那走最前面的这几个人不是最危险吗？这是用送人头来定坐标吧？” “还是有机会活下来的。

”乘风说，“如果你能在他发现你之前，先行躲开他的子弹的话。

” 虽然可能性不大。

平头青年呢喃道：“可是我想活到最后。

” 乘风不解地问：“为什么啊？” 众人更加不解，大声嚷嚷道：“什么为什么？当然是为了考联大啊！” “你不想去联盟上大学吗？那你来这里做什么？” “为什么啊？”乘风更加不解，“他们没有说活到最后的人才能去联大啊。

难道不是更英勇、更聪明、拿到更多人头、发挥更主要作用的人，才能去联大吗？” 众人又一次沉默，张着嘴微微抽了口气。

“那些没有拿到表现机会，死得不明不白的学生才比较倒霉。

而那些靠运气摸鱼到最后，什么都没有贡献的学生，也未必可以拿到高分。

”乘风那个发声器的声音越来越高，莫名有种振奋人心的激励，“但是主动进击，用生命为队员传递信息，甚至可以在面对面的交战中活下来的考生，才是最优秀的！” 乘风抬起头，冲他们竖起大拇指，一字一句铿锵有力地重音念道：“战！友！” 一帮青年很好的被她蛊惑了，一时间陷入无比的动摇之中。

抉择时刻，还是队长扛起了大梁，他自告奋勇道：“我在前排。

中间的位置应该比较危险。

我也可以排在中间。

” 边上几个学生见状，犹

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