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影了?” “前几天的《垫底辣妹》还没有看完呢!” “《摔跤吧,爸爸》也没有看完!” ........... 一般老师没有拿试卷或是习题册的话,那就证明接下来的课很有可能会放电影,这在一班几乎成了传统了。
然而,语文老师并没有打开电脑,而是招呼程雨欣将拿来的这些纸发还给了大家。
“同学们?知道我们这节课要做些什么吗?” 语文老师两手叉腰,对着底下的学生们说道。
“不——知——道!” 下面清一色的回答并没有让语文老师感到如何的震惊。
“还记得高一军训的时候,我有一次晚自习让你们写了什么吗?” “写了什么啊?” “不知道!” “不清楚?” “我只记得我写了检讨啊?但是怎么那么多人都发到了?公开处刑吗?” ......... “这不是我高一时候写得一封信吗?” 跟语文老师第一次见面的时候,除了自我介绍,他还让全班都写一个《给三年后的自己一封信》这样的信。
说是要三年后再重新发给大家。
但是过了这么久了,恐怕没有几个人能想起来自己当初到底写了什么。
张初的那张也被发到了。
泛黄的纸上谱写着张初对于高中三年的规划以及对于未来的展望。
沈梦君的那张也发到了,不过她的那份一拿到手就被她收起来,说什么也不让张初看了。
“你到底写了什么啊?” “才不要给你看呢!” 沈梦君重新戴上了自己的大蛤蟆近视眼镜,死死护住了自己的那封信。
就在两人僵持不下时,讲台上的语文老师拍了拍手,然后招呼着同学们说道: “现在!你们可以跟同桌或是你想要交换的人交换一下,看一看在这三年之中你们到底有没有达到当初的预期!” 语文老师刚一说完,整个班级便骚动了起来。
张初坏笑着将自己那份拿到了沈梦君的面前。
沈梦君则红着脸踌躇犹豫了半天才把自己的那份拿了出来。
“好了!你是不是写我的坏话了?” 张初拿起沈梦君的那张一看,好家伙,开头第一句话就是骂自己的内容。
“我的同桌看起来好凶,看上去不好相处的样子.......” 沈梦君红着脸不去看张初,拿着张初的那封信仔细地看了起来。
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