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第30章 异国留学生(1/5)

信？ 西列斯一时间略微惊讶,不明白又有谁给他写信。

他加快了脚步，从洛伦佐手中接过那封信。

他瞧见信封上的来信地址是往日教会中央大教堂，一时间产生了一个猜测。

洛伦佐则困扰地望了望,尤其是那枚胸针：“你怎么……打扮得这么……” 他露出一个复杂的表情。

西列斯没怎么注意他的神情，他举了举手中的信封,说：“等我一会儿,我把信放到楼上。

” 洛伦佐耸耸肩：“你去吧。

” 西列斯便又一次上楼。

他拆开了那封信,不出所料就是他提供叛教者行踪的报酬。

他飞快地扫了一眼信中公式化的用词，然后将注意力放到了报酬的数额上。

十张百币钞。

西列斯飞快地换算了一下——二十个月的工资。

西列斯：“……” 往日教会果真财大气粗。

西列斯在心中真诚地感谢了一下安缇纳姆，然后将这笔钱收进了抽屉底层。

他总算是感到自己的钱包没有那么干瘪了，一时间整个人都有了底气。

这直接导致他在请洛伦佐吃早饭的时候,撺掇洛伦佐多吃点。

洛伦佐狐疑地瞧着他，说：“我感觉你的心情不错。

” “的确如此。

”西列斯没有笑,但是他目光从容、姿势优雅，整个人看起来就有一种……轻松愉快的感觉，“我解决了一个非常大的难题。

” “什么？” 西列斯随口给了一个解释：“今年的学术论文的选题。

” “哦，忘了你还是一位正式教授。

作为助教,我可没什么严格的学术要求。

”洛伦佐随口伤害了一下自己的室友,然后问,“你打算写什么？” 西列斯沉默片刻，然后给出了一个答案：“萨丁帝国的流浪诗人。

” “哦！”洛伦佐有些惊讶,“很有意思！我挺喜欢那群流浪诗人的。

” 西列斯问：“你了解他们？” “有些了解。

你知道这些年史学界开始对历史上的那些普通人的生活感兴趣了,钻研的东西都十分深入和细致，所以以往的一些文物古籍也被重新整理研究了一下。

” 西列斯点了点头，示意自己清楚这一点。

“所以,我们就找到一份与流浪诗人有关的档案。

” 西列斯眼神一亮,不禁说：“可以借阅一下吗？” “当然,就在图书馆。

如果我没记错的话，那份档案应该叫……”洛伦佐回忆了一下，“《堪萨斯城人口阶层调查报告》。

” 西列斯听着这个意料之外的标题，问：“这是萨丁帝国官方的报告？” “似乎是。

不过当时的堪萨斯城并不在康斯特公国境内。

也可能是民间调查机构吧。

”洛伦佐说，“里面提及了一些堪萨斯城的流浪人群，包括流浪诗人、马戏团、商人之类的。

” 西列斯若有所思地点点头，然后向洛伦佐道谢。

“不用谢。

”洛伦佐笑着说。

吃过早饭之后他们就分开了，洛伦佐得去邓洛普教授的课堂那儿。

而西列斯先去校外的马车行寄出信件，随后就回到了四楼的办公室。

距离约定的十点还有挺长一段时间，西列斯将西装外套的扣子解开——考虑到【沉静的心】这个仪式，他就没有脱下外套。

幸亏室内不算炎热。

他坐在那儿，却无暇顾及温度变化，只是回忆起自己刚刚那一段路上注意到的一个小细节。

在仪式时间中，他可以通过启示者独有的蓝色光辉，发现他们的存在。

其他启示者的仪式时间似乎不会出现这样的事情，只有西列斯会如此。

而他刚刚就在主城堡准备上课的学生中，无意中瞥见了一个拥有蓝色光辉的身影。

……一名启示者？还是学生？ 西列斯有些好奇，不过他也没有刻意去寻找对方，只是感到这个世界中的启示者，似乎也没有想象中那么隐秘和稀少。

他在办公室里坐了片刻，感到仪式时间加上【沉静的心】的双重影响，让他整个头脑都显得非常清晰。

他干脆将教案拿出来，继续备课。

开学前的一个星期，西列斯没能把所有的课程全部安排得当，只是优先将前几节课的教案写出来了。

开学之后他又忙得厉害，完全没时间坐下来好好整理一下教案。

现在他趁这个机会写教案，进展居然十分顺利，并且还重新整理了一下今明两节课的课堂内容。

他花费了一个多小时的功夫，将教案往后推进了一大截。

上午十点，朱尔斯与多萝西娅一同走进办公室。

“上午好，教授。

”多萝西娅首先打招呼。

“上午好，教授。

”朱尔斯紧跟着她的话。

西列斯抬头看了他们一眼，微微一怔，然后低沉地说：“上午好。

稍微等我一会儿。

你们的书单和助教申请表已经放在茶几上了，可以先看一看。

” 两个人应了，随后坐到沙发上埋头填写资料。

西列斯写完一节课的教案，回头看见两个人有些别扭地俯身在茶几上写字，便若有所思，问：“这样写字是不是不太舒服？” 两名学徒都抬起头，朱尔斯还在支支吾吾的时候，多萝西娅已经说：“是的，教授。

不过也还好，需要写字的时候并不多。

” 西列斯不置可否，只是点了点头：“我明白了。

” 他把椅子推到茶几附近，让他们先把助教申请表填好。

随后，他指了指书单：“这就是你们未来一段时间的作业。

“一个学期里面，你们会得到三份这样的书单；我不要求你们在多短的时间里看完，你们可以自由把握时间。

“但是，我要求你们必须得在每一个周四的时候，反馈给我一部分书单阅读之后的想法。

我会实时跟进你们的进度。

“另外，在第二份书单放在你们面前的时候，我希望你们就已经想好了这个学期的论文课题。

” 两名学徒都认真地点了点头。

西列斯便说：“好了，接下来你们可以看看这份书单。

有什么问题可以在这个时候提出来。

” 多萝西娅首先看完了书单，便问：“教授，这些书我们都可以在图书馆里找到吗？” 这上面有许多她没看过的书籍与论文！ “是的。

”西列斯说，“论文

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