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第15章 学生的连线(4/5)

…对……对不起！对不起！我真不是故意耽误大家时间的，只是见到偶像太激动了。

实际上，我这次打电话过来是想向您求助一下。

我的学习天赋好像不太够高，不管怎么努力都很难学得进去东西。

有时候我甚至会产生放弃的念头，心想干脆就这样躺着算了，毕竟躺平的时候感觉还挺舒服的。

可是我又知道不能这么做，所以现在心里非常矛盾，不知道该如何是好了。

” 高光伟在一旁急不可耐地抢着说道：“嘿！你这家伙可别不当回事儿，你这厌学情绪太严重啦，简直就是一种病！得赶紧好好治疗才行！你可得仔细想想啊，你的家人尤其是你的父母，他们每天辛勤劳作、不辞辛劳，为了你付出了多少心血和汗水！你就这样放纵自己，对得起谁呢？ 你不但对不起自己，更是辜负了父母对你的期望啊！所以从现在开始，你必须要端正态度，好好学习，而不是像现在这样浪费时间在这里打电话！赶快把电话挂掉，回到学习上去！记住，只要学不死，就往死里学！” 于世凯也微微颔首，轻声附和道：“孩子啊，其实你这种状况我以前也碰到过不少。

要知道‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’，只有勤奋努力才能在求学之路上取得好成绩。

不管遇到多大的困难和挫折，都不能轻易放弃，一定要咬牙坚持下去。

” 小男孩默默地在电话的那一边，静静地聆听着两位老师的发言，始终没有开口说话。

这时，陈星尘轻轻地咳嗽了一声，语重心长地对小男孩说：“小蜘蛛（小男孩的昵称），我知道你一直在认真听我们讲话。

关于这些道理，想必你已经听过无数遍了吧？” 小男孩的声音低沉地传了过来：“是的……” 陈星尘轻轻地端起水杯，微微抿了一小口水后，缓缓地开口说道：“你既然已经听过我之前所说的那些话语，想必也应该听闻过我所讲述的关于‘有能力的人应当交给国家，让其能够展翅高飞；而没有能力的人，则可以选择承欢膝下’这个观点。

然而，在此必须强调一个重要的前提条件，那就是一定要努力、拼搏！” 小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ 说到此处，陈星尘将手指向了坐在一旁的高光伟，接着说道：“之前，高老师也曾提及到这一点。

高老师认为，如果家长对孩子放任不管，那么最终孩子可能就只能选择承欢膝下。

可是，蜘蛛啊，我们需要明白，所有这些都存在着一定的前提条件。

此刻，我想要对你说的是，在这个世界上，有的人正在奋力奔跑，有的人却还在安然入睡；有的人始终心怀感恩，而有的人则不停地

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