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篇,并做解释,明日上课抽查。
私塾是老先生一手建立的,规矩极其严苛。
若是抽查三次不过,就要降到丁班去。
——甲乙丙丁四个班,各有不同。
丁班是幼年班,教授《三字经》、《千字文》、这类启蒙雷书籍;丙班稍强一些,需要通读四书五经;只有甲乙二班才是私塾的重点。
乙班需要领会圣人名言,加以熟悉贯通,而甲班则是学无可学,多作策论练笔,只等下场一试,参与院试。
甲班目前也不过五个人,代表这座私塾的最高知识。
温钧可不想去丁班,他的目标是甲班。
不过温钧虽然记忆力上佳,对这些之乎者也的古文却没有什么了解,还得一点点诵读,慢慢领会其中含义,所以没有在季家久留,特意赶回来读书。
说起来,这半个多月,他在私塾里也是受益良多。
老先生并不是那等腐朽古板之人,虽然讲究“书读百遍其义自见”这句千古名言,对待询问的学生却还算宽和。
温钧有极个别不懂的地方去问他,他都能欣然解答,并称赞温钧天赋好、进度快。
有良师,有益友,温钧也耐得下心去念书,这才能进度一日千里,追上丙班的那些同窗。
“子曰:里仁为美,择不处仁,淹得知?” “子曰:不仁者,不可以久处约,不可以长处乐,仁者安仁,知者利仁。
” “子曰……” 温钧的朗朗读书声传出,一边诵读一边理解其中意思,若是有不懂的,才会停下来去思考。
而每当这个时候,温钧就迫切希望自己手上有一本现代印刷的《论语》做参考。
现代印刷的怕读者看不懂,一个个字都标释了含义,还有各种注解,注解加起来是正文字数的十几倍几十倍。
而古代的《论语》,生怕浪费笔墨,通篇也才一万来个字,其含义和思想全靠先生教导和学生领悟。
如此一来,但凡有人领悟出现了偏差,就掰都掰不回来。
这或许也是世家子弟和农家子学业上出现天壤之差的原因。
世家大族出生的弟子从小耳濡目染,对这些都能了解一二。
可是对于出生
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