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长安的深冬裹着银装素裹的寒意,东宫暖阁内却暖意融融。
鎏金暖炉吐着袅袅炭火,将李承乾身上的月白狐裘映得泛起柔光。
案头新换的冰裂纹瓷瓶里,几枝早梅斜斜探出,与摊开的《贞观政要》相映成趣,空气中浮动着墨香、梅香与桂花糖糕的甜香。
自从向李世民提出律法改革的建议后,李承乾愈发感到肩头沉甸甸的分量。
每日天还未亮,他便在烛火下研读典籍,太傅授课时更是全神贯注,连课间休息都拉着先生探讨《周礼》与《唐律》的异同。
午后,他常带着李泰和长乐公主在回廊下习字,教李泰用算盘拨弄算术,给长乐讲解诗词里的典故。
小皇子小公主们总爱围在他身边,听他讲那些稀奇古怪的故事——什么"孔融让梨新说",或是"曹冲称象的另一种解法",惹得孩子们时而捧腹大笑,时而托腮沉思。
这日午后,李承乾屏退宫人,独自在书房批注《贞观政要》。
暖炉里的炭块偶尔爆出火星,惊得架上的白玉鹦鹉扑棱着翅膀。
自从上次向李世民提出律法改革的建议后,李承乾愈发觉得自己肩上的担子沉重。
他深知,想要真正改变大唐的命运,仅凭几句建言远远不够,必须从根本上影响朝廷的制度和人才选拔。
正因如此,他每日除了跟着太傅学习经史子集,还会抽空研读各类典籍,试图从中找到改革的灵感。
书页在指尖轻轻翻过,李承乾时而皱眉思索,时而会心一笑。
当看到书中关于选拔人才的章节时,他脑海中不由自主地浮现出现代社会的科举制度。
在他看来,大唐现有的举荐制弊端重重,世家大族垄断官场,寒门子弟难有出头之日,若能推行科举,并且注重实务考核,必定能为朝廷选拔出更多有真才实学的人才。
想到这里,李承乾再也按捺不住心中的想法,提笔就在书页空白处批注起来:“科举应重实务,考策论以察治国之能,试算术以验理财之智,设实务之题,方得可用之才……”狼毫在宣纸上沙沙游走,李承乾完全沉浸其中,将现代课堂上学到的知识如泉涌般倾泻而出。
他时而皱眉思索,时而挥笔疾书,连窗外飘起细碎的雪花都未曾察觉。
直到一个清脆的声音响起:"太子殿下,该用午
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