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第四十九章(1/5)

手机屏幕上,动画中的剧情仍在继续。

片头主角幼年时因为无个性而被欺负的回忆过后，就是《我的英雄学院》的主题曲，伴随着歌曲的响起，“原作-堀越耕平”的字样也迅速跳了出来，画面变换间,制作组名单和配音组的名单也浮现出来。

殷建修却有些纠结起来。

一方面，尽管他内心不愿意承认,但他的确对这部动画有点兴趣了，这种兴趣令他非常想跳过主题曲,直接进入正片的观看,另一方面,他又为跳过主题曲这件事情感到犹豫——跳过片头是小，错过了《我的英雄学院》的伏笔怎么办？ 带着自己都没有察觉到的期待心情，殷建修想了想，还是没有选择跳过，而是径直看了下去。

不过话又说回来了，这部动画的主题曲其实也挺好听的。

这么想着,殷建修一边拿起手机,一边往身后的沙发上一靠,摆出了一个悠闲追番的架势,与此同时，随着不到一分钟的主题曲结束,动画的正片也正式开始了。

镜头以俯视的视角定格在朦胧夜色下的大楼,整片大楼一片漆黑,唯独其中一间房间亮着灯光，随即画面顺理成章的切换到发光的婴儿身上。

从这一段开始，就是对故事背景设定的介绍了。

殷建修此前虽然对这部《我的英雄学院》没什么兴趣，但由于月启视频这次宣传到位，加上他自己有在月启视频追看每月“新番介绍”的习惯，因此，对于这部动画的设定，他还是很清楚的。

简单来说就是，出于某种不知名的原因，全世界超过80%的人类觉醒了超能力，在故事中，这种超能力被命名为“个性”。

个体力量的增强导致犯罪的现象也急速上升，为了打击罪犯，热门新职业“英雄”应运而生。

“就个性这种超能力设定来说，在少年漫中还是比较常见的，倒是‘职业英雄’这个角度以前从没见过，”殷建修感兴趣的想：“不知道动画会怎么体现出这一点，感觉还蛮有意思的。

” 随着旁白将有关“个性”与“英雄”的设定介绍完毕，动画剧情也顺理成章的展示了一场英雄与歹徒之间的战斗，与此同时，主角绿谷出久不知道从哪里拿出了笔记本，为眼前刚刚结束的战斗做分析笔记。

“喂喂，居然在做笔记，你是立志要做英雄吗？”旁边的路人竖起大拇指，鼓励道：“不错嘛，加油哦！” 大概是没有意料到这样突如其来的鼓励，少年明显的愣了一下，在短暂的惊讶过后，他忽而露出了一个大大的笑容，语气坚定而富有少年人的活力：“是，我会努力的！” 到这里为止，依旧是热血少年漫的常见套路。

殷建修心想。

如果一定要说的话，就是《我的英雄学院》中，主角的战斗方式比较特殊了。

他看过的少年漫数不胜数，作为热血番，炫酷精彩的战斗场景自然是动漫重要组成的一部分，可再炫酷的打斗看多了，难免也会有些审美疲劳，像《我的英雄学院》这样，以高智商和高科技来战胜敌人的热血番，反倒不怎么多见。

目前来看，除了开头那段独白还算不错，其他地方显然还不够符合少年漫“燃”的定义啊。

他这么想着，一边漫不经心的换了个姿势。

也就是在这个时候，动画原本还算舒缓的整体氛围，却忽然开始以一种极快的节奏，急转直下！ 高中志愿填报前夜，班主任轻轻的叹了口气，脸上流露出为难的神情，他的语气称得上温和，言辞却现实而残忍： “拥有个性的人，可以在英雄科学习，通过对个性的开发和训练，进一步强大自身的力量，绿谷，我知道你私下从未停止过体术锻炼，但人体终究是有它固定的极限的。

” “你再好好考

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