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第6章(3/5)

能带差班，已经令他十分不爽了。

现在，古青来竟然仗着自己是重点班的数学老师，教着一群优秀学生，还跟他班上的差生说“分数不算什么”，真是站着说话不腰疼！ 许方脸色沉了下，斜睨了沈明洲一眼，“他要是真厉害，就不会考试及不了格了！” 这话说得重。

沈明洲曾经听了整整三年，完全免疫，此时他只是沉默，脑海里想着CE论坛的单子代码。

谁知道，古青来听了这话，突然笑出声。

他脸上的笑容带着不认同的困惑，问许方，“我们谈素质教育、因材施教都多少年了，怎么你还是这种老一套思想啊。

对真正有实力的学生来说，成绩优秀锦上添花，成绩一般……或者很差，说明他是实践型人才，更要注意引导他善用能力，走上适合的道路，就像我们经常举例说的：比尔盖茨为什么退学？马云数学才考多少分？这不妨碍他们成为世界级成功人士。

沈明洲的分数确实太低了，但是我相信他参加比赛也不会放弃学习，说不定理论付诸实践之后，他的卷面成绩也跟着上来了。

许方，你不知道他写的那套转换率公式——” “我不管什么公式、什么实力。

”许方却一脸鄙夷的打断古青来的长篇大论，“老古，去年你找学生参赛的事情还没给你教训吗？ 古青来顿时皱起眉，反驳道：“去年我们学校拿了两个二等奖，一个三等奖，怎么了？” “怎么了？你说怎么了！”许方洋洋得意，“去年参加比赛的学生，虽然拿了奖，但是成绩下滑了多少你自己清楚！他们拿的奖又不能保送大学，得不偿失啊！你整天带着学生搞这些歪门邪道，是在耽误他们前程，怎么好意思口口声声谈什么能力、什么比尔盖茨。

这世上有几个比尔盖茨，又有几个马云？教务处的问责谈话还没让你长记性吗！” 古青来被他呛得脸色很不好看。

“许方……” 他还没义正言辞的反驳同事，身边沉默了半晌的沈明洲突然说道：“我记得创新科技大赛拿了一等奖可以参加全球科技大赛？” 古青来一腔怒火不好在学生面前发作，只好瞪了许方一眼，耐心解释道：“创新科技大赛市级一等奖进入全国赛区，如果能拿到全国一等奖，就能参加全球科技大赛。

” “如果全球科技大赛也拿到一等奖呢？”沈明洲问。

“拿到一等奖……”古青来被他问得一愣，顿时反应过来了，立刻答道，“能拿到全球大赛一等奖，保送的大学怎么也是常春藤级别的。

当然，全国一等奖和二等奖也有保送机会！” 说完，还看了看许方。

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