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第87章 初心 嬴政：感受高考的“魅力”？……(4/5)

生人数上百人或计千人屡见不鲜。

】 【而且这个时期的私学教学内容突破了传统的儒学，还包括玄学，佛学，道教，以及科学技术等。

】 【然后及至唐朝，中央官学繁学盛制度完备，发展到顶峰。

】 【并且关于私学，唐朝也是私学遍布城乡，不过虽然制度不一，程度悬殊，但是也有名士大儒。

如颜师古，孔颖达在任官之前，均是私学教师，“以教授为业”，“以教授为务”，一代名儒刘焯，国子学博士尹知章，不仕尹知章，不仕归田后也均在家乡教授生徒，另一方面也有村野启蒙识字的私立小学。

】 【唐朝可以说是办学达到古代极盛，同时也是学校分类更细致的时期。

】 【关于古代教育这一块，还可以说唐朝就是我国封建社会的“盛世”，其前期教育事业空前发展，地方官学也是很繁盛，不过自唐朝天宝年间门的安史之乱后，即开始衰废……】 【可见一个王朝的由盛转衰，以及其政局是否混乱等，对其治下所造成的影响基本是方方面面的。

】 反过来说，一个盛世的出现，其“盛世”的表现，也是多个方面的。

嬴政不由得叹息一声，所以真不愧是盛唐啊。

也可想而知，这官学和私学的发展与兴盛，又能为当下的朝代输送多少可用人才。

就连村野之间门都有启蒙识字的私立小学…… 嬴政抿了抿唇，也不知秦朝何时能达到这种程度。

但想罢，嬴政又不由得振奋起来，没关系，反正他已然踏在这条路上了。

总有一天，这“盛世”也会冠以他秦朝之名！ 【我们再继续往下说，有关官学，在唐朝之后，尤其是南宋以后，官学则逐渐走向下坡路，尤其我国封建社会后期，中央官学逐渐衰败，实际上成了科举制的附庸，名存实亡。

】 【再有就是唐代以后，宋元明清的私学教育，一方面是书院制度的产生和发展，形成了私学的重要形式，另一方面就是关于所谓的蒙学教育，则主要是私人设立的学塾，村学以及蒙学。

】 【这里我们重点说一下书院制度——即书院起源于唐代，兴盛于宋代，是我国古代教育史，学术史上具有重要地位的教育组织形式，它从唐中叶到清末，经历了千年之久的办学历史，并形成了一整套独特的办学形式，管理制度，教授方法，使源远流长的传统私学趋于成熟和完善。

】 【但同样到了清朝时期，即我国封建社会后期，一方面书院的建设规模发展到历史上的高峰，书院教育也得到了全面普及，可另一方面，书院官学化问题却更为严重和突出。

】 【虽然清朝的书院数目超过了以前任何朝代，总共有1900所，但也完全流为科举的附庸。

】 【所以到了清末，随着西学东渐的诸多影响，书院改制

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