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第94章 数学大国 怎能容忍被他国超越过去！……(2/5)

向文明的漫长历程中，就逐渐认识了数与形的概念，比如出土的新石器时期的陶器大多为圆形或其他规则形状，陶器上有各种几何图案，通常还有三个着地点，都是几何知识的萌芽。

】 【而且先秦典籍中有“隶首作数”，“结绳记事”，“刻木记事”的记载，说明人们从辨别事物的多寡中逐渐认识了数，并创造了记数的符号，殷商甲骨文中就已经有13个记数单字，最大的数是“三万”，最小的是“一”。

】 【一、十、百、千、万，各有专名，其中已经蕴含有十进位置值制萌芽。

】 【“规”、“矩”、“准”、“绳”是我们祖先最早使用的数学工具，要问数学有什么用？像人们丈量土地面积，测算山高谷深，计算产量多少，粟米交换，制定历法等等，可都需要数学知识。

】 【所以相传西周初年周公制礼，数学就成为了贵族子弟教育中六门必修课程——六艺之一。

】 【不过当时学在官府，数学的发展是相当缓慢的。

】 对了，数学。

数学也是理科之一，还是三大主科之一。

而且天幕说起数学，这他们大部分人都算是熟悉。

“我们是数学大国？” “快看数学相关模块，现在也在发生变化！” “既然我们是数学大国，而且还从这么早就有数学的萌芽出现，那成就应该更不会差吧？” “可天幕说数学全盛时期还是在宋元……” “还有西学传入，和近代数学的发展时期……啧，对于后面的明清两朝，可真是叫人观感复杂。

” “谁说不是呢，反正我们绝对不能步了那样的后路！” “这是必然的，而且如今还有天幕在……对了，先继续听听天幕往下讲着数学的发展吧，我们也好更理清楚一些。

” 而且目前天幕讲了这么多科目，也不知道哪些科目是重中之重。

对于这些科目之后的发展与落后，是否他们要现在更着重研究才行？那对于其他的，又是不是要暂且先放到一边？ 随着科目越讲越多，而且听了天幕说的那些话，不少人的确都产生了这样的思考。

不过一时之间，还不能太早下定论。

还是暂且先听天幕继续说下去。

毕竟这听着，数学也很是重要。

【我国古代数学的发展，在春秋时期，随着铁器的出现，以及生产力的提高，加上开始由奴隶制向封建制过渡，新的生产关系也促进了科学技术的发展与进步，像我们之前说过的，这个时期私学也开始出现。

】 【也因此，最晚在春秋末年，人们就已经掌握了完备的十进位置值制记数法，而且普遍使用算筹这种先进的计算工具。

这个时期，我国古代的众多百姓已谙熟九九乘法表，整数四则运算，并使用了分数。

】 【而后从春秋时期到战国时期，各诸侯国相继完成了向封建制度的过渡，思想界，学术界诸子林立，百家争鸣，异常活跃，为数学和科学技术的发展创造了良好的条件。

】 【尽管当时没有一部先秦的数学著作留传到后世。

但是，人们通过田地及国土面积的测量，粟米的交换，收获及战利品的分配，城池的修建，水利工程的设计，赋税的合理负担，产量的计算，以及测高望远等生产生活实践，积累了大量的数学知识。

】 【据东汉初郑众记载，当时的数学知识分成了方田、粟米、差分、少广、商功、均输、方程、赢不足、旁要九个部分，称为“九数”，而九数的出现，则确立了《九章算术》的基本框架。

】 【这里我们重点说一下《九章算术》。

西汉时期与民生息，社会生产力得到了恢复以及发展，给数学和科学技术的发展带来新的活力，当时的人们提出了若干算术难题，并创造了解勾股形，重差等新的数学方法，同时，西汉时期也很注重先秦文化典籍的收集以及整理。

】 【于是作为数学新发展，以及先秦典籍的抢救工作的结晶，便是《九章算术》的成书。

】 【《九章算术》称得上是我国最重要的数学经典，它之于中国和东方数学，大体相当于《几何原本》之于希腊和欧洲数学，并且在世界古代数学史上，《九章》与《原本》像两颗璀灿的明珠，堪称东西辉映。

】 【此外，《九章算数》还可以说是先秦到西汉数学知识的集大成之作。

】 秦王

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