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第2章 百家争鸣(3/4)

火药上，内心有种预感，这名为火药的东西，将带给他更多惊喜。

宋朝，赵匡胤时期。

在天幕出声后，赵匡胤便带领家臣一同观看，而讲完这四大发明，说实话，有那么点失望。

“这火药应当就是我们作战时用的火箭燃料，看效果类似。

” 而那活字印刷虽还未出现，但制作起来并不难，总体而言，这四大发明……好像之于他们没什么用处？ 赵光义笑着道：“陛下，这天幕既然是为始皇所讲，我们听听也就罢了。

” 赵匡胤看了赵光义一眼，语带教训：“但你别忘了天幕先前可说过，这四大发明的影响范围不仅广泛，甚至久远，是能听听就罢的？这才刚开始，怎可武断下定论。

” “是是是，陛下说得对。

” 赵光义嘴上应承着，心底却仍不以为然，讲这些东西，和他们能有什么关系。

明朝。

朱元璋就直接咧嘴了，按住旁边马皇后的手：“大妹子，这些东西咱都见过，怎么就是四大发明了？” 排三的朱棡：“就是，看着没甚用处！” 朱标摇头，看向自家胞弟：“那你现在用的不是纸？” “呃……” 朱棡咂咂嘴，梗着脖子道：“那我们现在都用着呢，天幕讲这些，对我们明朝没更多帮助嘛。

” 朱元璋直接大掌伸过去，拍在自家三儿子后脑勺上：“你听着就行了，哪来那么多废话！还敢顶撞你兄长！” 朱棡……朱棡只能撇撇嘴，默默不说话了。

老二朱樉在旁边偷笑，又多吃了两块月饼。

倒是朱棣想着那火药，微微有些走神。

天幕的声音还在继续。

【专题第一期，我们来讲讲《书同文，造纸术和印刷术》，之所以将这三个放在一起讲，是因为我们的语言，文字和印刷是分不开的。

】 【前面有说过，秦始皇的功绩之一便是书同文，所谓书同文，是指统一战国时期各国异形文字的做法。

】 天幕画面逐一展现了各国文字。

看到所熟悉的文字，秦朝内原属他国的部分人不禁热泪盈眶，他们的文字啊。

同时对秦始皇又有不满。

“这书同文怎么就算功绩了！他秦始皇这是要把我们国家的文字给灭掉！” 天幕怎能如此认同秦皇的这种做法！ 【春秋战国时期，各国文字不同，就连语言都有出入，而秦统一后，这些不同的文字和语言，造成了各种经济和文化的差异，也妨碍了经济和文化的交流，同时影响了各种法令政策的推行，在极大程度上会阻碍国之统一。

】

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