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留痕(1/2)

点完名之后，等到所有同学都以为那场小小的风波过去时，程望舒微笑着再次开口，“现在我已经认识大家，大家也初步的了解到我。

我想跟大家聊聊，学习语文有什么用。

” “很多人说，人文社科学起来有什么意义，去背，去记就好。

但今天我想浅薄地谈一点，起码语文是大家在生活中无时无刻不在用到的。

比如，怎样沟通，怎样好好说话。

” “要让自己的言语得体，让他人感到舒适。

比如周总理，我揣测，他应该有不错的语文成绩。

因为他的谈吐和玩笑，都犀利却温和得体，那些有尖锐感的言辞，也变得钝化，无伤大雅了……” “程老师是不是在内涵呢？”宥梨碰碰晓颂，嘴里挤出来一句话，“太他妈帅了，你回头看看，许燊那小子是不是头快垂到地下了？” 晓颂认真的盯着程望舒，心脏酸软，砰砰砰的跳，像被谁用力捏了一把，说不出来的奇怪。

她不自然的深吸一口气，把除了尊敬之外的其他情绪藏起来，但耳尖却始终红着，只是被碎发挡着看不真切。

只是，这一次是因为羞耻还是别的呢…… “所以，我希望大家在我的课堂上，不止收获到课本知识，学会怎么做题，考出一个好分数，更期待大家修养德行，将语文学习贯穿到生活的每个角落，成为品学兼优的高中生。

” 悠扬的下课铃打响，同学们起立鞠躬道谢，程望舒也站直弯腰回礼，“下课吧，有意向担任语文课代

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