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第19章 熊老师(2/4)

不那么具有侮辱性的词形容一下最近狼哥的狗化。

没找到。

“我烦着呢，别在我面前晃。

”谭越觉得自己写的作文已经把能说的和不能说的都说了。

他一匹狼，居然有一天需要靠写作文暗示一个人类。

元老师是语文老师，肯定能够看懂他的作文！ 上课铃声响起。

一个熟悉的气息，从教室后门走了进来。

是傅老师。

谭越松了一口气。

就在这个时候，元老师抱着试卷走进了教室。

谭越一下子站了起来—— “元老师，傅老师已经来了！你不能占这节课。

” “傅老师说，他想听听我们这节课讲作文。

”元艾说道。

谭越转过头，就看到傅老师在最后一排靠窗位置坐了下来，还真是来听讲课的。

“这节课我们讲上一次体育课写的作文，我都修改完了。

这节课主要是教大家如何从材料作文中抓立意。

我选了几篇比较优秀，具有代表性的文章，一边念给大家听，一边分析作文的优点和缺点问题。

” 其他同学倒是很高兴，万一念到的优秀作文就是自己的呢，多光荣！ 谭越整只狼都僵住了。

他这篇作文写的不错，如果被当做优秀作文念出来的话…… 谭越看向了傅老师的位置，傅老师看上去心情一点都不好，要是再听到他告密！ 这都是什么人间疾苦啊！ “还是老规矩，我不会点名这是谁的作文，主要是分析作文的优缺点。

” 不点名也没用。

傅老师肯定一听就能够听出来。

谭越猛地站了起来。

“怎么了？” “老师！这节课是体育课，我们要上体育课！”谭越跟个熊孩子似的，吼道。

其他同学本来正在开心地等元老师念优秀作文，毕竟自己很有可能就是优秀作文，结果被谭越这样一嚷嚷，都愣住了。

元艾也很懵，这两天谭越很听话，唯一的问题也就是写了一个奇奇怪怪完全不着调的作文。

但也不能代表什么。

“今天是下雨天，你们出去也没有办法做体育活动。

”元艾道。

谭越以前就经常和人类老师做对，每次看到人类老师皱眉头，心里

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