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卷五 龙潭迷雾 －Quiz 47－ 水 (2/5)

号试剂分别搬到各自的台前。

“我选10号。

”肖恩说。

如此下来，梦明选了1号和3号，肖恩选了4号和10号。

现在每人桌上都摆着四个瓶子。

“好！”老师说，“大家都选好了，那么最后一瓶由我来选。

”她回过头，想了想双方所选的药品，然后敲了一下9号位置—— “9号瓶子，请助手来搬上桌！” 助手们搬走了第五瓶后，剩下的试剂连同架子也被员工们抬走了。

老师回到裁判席，看看大家的状态，准备公布题目。

黄巧依点着桌上的五瓶试剂，对梦明说：“不知道这些药品是什么，首先我们一定得做鉴别。

” “鉴别？那是干嘛？”梦明一窍不通。

“就是说，要搞清楚这五个瓶子里装的到底是什么。

”黄巧依说，“还是先听老师出题吧。

” 老师清了清嗓子，围观的人也逐渐安静，所有人都等待着将要使用这五瓶试剂而做的题目。

“这场比赛比的是……”老师扬起喇叭，大声宣布道，“制作！” 『制作！？』 制作，就是以现有物品，做出成品。

“双方的瓶子里，每瓶装有0。

5升的液体！请双方尽可能地使用桌上的五瓶试剂，制作出更多的成品！”老师说的同时，从器皿柜里翻出两个2升的量筒，两只手重重地将它们摆在裁判桌上，“评判方法是——实验结束后，请双方把做出的成品分别倒在这两个量筒里！经过检验后，谁的成品更多，就算获胜！” “比产量。

”黄巧依对梦明说，“很简单，看谁能做出更多。

” 这点梦明听明白了。

“下面，我来公布要做的东西。

”卖了这么多关子，她终于要公布了。

老师又清了一下嗓子，宣布道：“这场比赛，我们要做的是——水！” 『水！？』 『怎么会是……水？』 题目一出，便把全场镇住！不论是对决双方，还是在场的同学们，都从来没听说过这样的化学制作—— “制作水？我只听说过制作药剂的……” “怎么制作水，书上的确没说啊……” “我明白了，应该是提纯水吧。

” 台上的黄巧依和对面的肖恩、托马斯等人，已明白了题目的意思——没错，他们所要做的是，利用五瓶无色透明却有溶有杂质的液体，制作“纯净水”！通俗地说，就是要把瓶子里除水以外的溶质全部清除掉。

唯独梦明还没

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