德芙书柜

手机浏览器扫描二维码访问

第44章 萧老师的管理学教育(4/5)

到的猎物更多？” “……哦哦。

”红叶仿佛听懂了什么，但是不太深刻。

“所以了，我们挖河道也好、做别的事儿也好，需要的劳动力最好是那种主动性积极性比较高的劳动力。

然而我们能提供的奖励是有限度的，那么怎么办呢，我们就得将这个奖励的重要性、必要性尽量扩大，要做到‘虽然我们给的没多少但对方却觉得获得了很多’这样的结果……” “比如说青岩，我们收留他要给吃的给地方住，我们将他当成族人的一份子，也是给吃的给地方住，前后我们给出的条件待遇都是一样的，这‘收留’和‘融入’说来没啥区别，本质上区别却很大。

” “我们一直以来对待青岩的态度和族人无异，成天让他和我们这些幼崽作伴，于青岩来说，我们的态度就会让他心里面认同他是雪狼人的一份子、是我们部族的一员，那么让他干什么活儿他都得咬牙挺过去，只要我们这些幼崽没人退，他就没脸喊苦喊累，不仅如此，他还要冲锋在前、呕心沥血、披肝沥胆……不然的话他作为成年黑豹的面子挂不住，也会对我们雪狼人心中有愧。

” “……”红叶仿佛又听懂了点什么，然后她看萧云的眼神儿就有点不对。

“至于兔狲呢，兔狲和我们雪狼人的体型差距太大，来到我们部落后我们再像对待青岩那样对他们就不实际，因为兔狲一是体力方面比较差，二是确实体格差距摆那、他们心里面很难认同这一点，所以就不要强求他们成为我们雪狼人的一份子，要尊重他们的独立性，该区分开的东西要区分开来，不能统一对待……” “在劳动力利用方面量才适用，让兔狲去干兔狲更擅长的活儿，为我们部族发光发热，你也看见的，造水车零件、纺线织毛衣，我们雪狼人就没兔狲适合，对？因我们雪狼人和兔狲在体型和待遇上的差距是不可避免的，比如我们吃得多，我们住屋子他们现在还在住帐篷，要较真去比较的话待遇差异太明显，一上来就让兔狲下死力气干活儿肯定会招致反弹；所以在这个过程中呢咱们要注意从轻到重、从缓到急地安排他们能做的事儿，给他们一个适应的时间，慢慢地挖掘他们的劳动力、培养他们的积极性……” 萧云真心不是魔鬼，所以在对红叶的初期启蒙教育上他只字不提主体种族和少数种族在占有生产资源、生产力关系方面的不平等问题，这种意识形态方面的认知放到后面去比较妥当……给刚出校门的大学生看厚黑学是没有屁用的，只会把人教歪。

不过就算没讲到更深沉次更冰冷的核心思想，也足够把红叶的三观震碎了，这个兄贵大姐看萧云的眼神儿反正是彻底不对劲了。

萧云伸手搭出红叶的肩膀（坐下的时候他够得着），语重心长地：“红叶你想想，青岩和兔狲要是离了我们雪狼人那日子肯定是过不下去的，不管咋样我们都得照顾他们，都得考虑让他们吃饱、吃好、住好，下雨淹不着下雪冻不着。

但是以我们部族以前的能力，我们养自己都够呛，养得起他们这么多张嘴吗？” “嗯……”红叶想想也是，勉强地点点头。

“要养活更多人，就要所有人都付出十倍、百倍的辛苦，那你说我们收留了青岩和球球他们，不让他们吃苦受累，只我们雪狼人在那卖力狠拼，这像话吗，我们族人接受得了吗？” “……不能。

”红叶一脸便秘。

“这就对了。

要更多的食物、更好的生活，所有人都得流血流汗，这样对大家才公平。

那么为了达成这种公平，在这个过程中采取一定的用人手段、尽可肯能把所有人不管是啥种族的劳动力都给挖掘出来利用到极致，

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。