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第二卷 不动如山 第十章 团队协作（下）(2/4)

官那里，领取了两把在原始丛林里行军时，必须使用到的开山刀。

至于野战生存中，必须有的引火源，自己想办法去吧。

行军锅灶，如果雷洪飞他们这群孩子愿意把那口足足一米直径的大锅扛上，把那台几十斤重的汽油灶背上，女教官也是不会反对的。

直到这个时候，队伍里才有人如梦方醒：“我还没有吃早餐呢！” 炊事员为他们准备的“下车面”，味道实在是不怎么样，这些从小在军人家庭长大，虽然说不上娇生惯养，但也尝尽美食的孩子，真没有几个能吃习惯这种把面条和菜叶、肉块放在一起炖出来的玩艺儿。

除了雷洪飞、风影楼和邱岳，低头不管三七二十一就吃，其他人都只是蜻蜓点水的意思了一下。

眼看着开拔在即，听着肚子咕噜、咕噜直叫，一群人眼巴巴地看着笼屉里的蒸面，最终在自尊的支撑下，还是谁也没有开口示弱。

如果说，让一群没有接受过正规军事训练的孩子，跑进到处都是危险的原始丛林里，是打掉他们傲气的杀威棒，那架在笼屉里的蒸面，对他们这些堪称天之骄子的人来说，就是一堂最现实的震撼教育课…… 身为军人，在有食物送到面前的时候，绝对不要挑剔，一定要在最短的时间先把自己喂饱，否则，面临的可能就是淘汰，甚至是死亡！ 所有人已经整装待发，身为队长的雷洪飞，却突然做出一个让所有人放下负重的手势。

“教官在汽车座椅背后插入了教导野战生存的书籍，我首先承认，我在六天时间里，只偶尔随手翻阅过，根本没有记住多少实质内容，说我浪费时间，我承认。

” 雷洪飞放声道：“但是我们有十八个人，每个人翻阅这些教材用的时间不同，记住的部分大概也不同，与其我们进入原始丛林，到了需要用的时候，才手忙脚乱的拍脑袋，还不如现在大家抽出时间，轮流当众背诵出自己记住的那一部分，彼此弥补，说不定也能凑出一篇残缺版的野战生存手册！” 看着雷洪飞他们一群人，围在一起就像是基层部队开班会一样，每个人都轮流发言，群策群力的补遗拾短，看着雷洪飞用这种方法，一点点的平息着，抹除着面前这十几个孩子

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