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第24章(2/5)

表现，才能呈现最完美的原始状态。

华夏古代，所谓的大意境便是如此。

你想要什么？军军，我觉得，到现在你都无法明白你想要什么。

也许再过几十年，我死了，你就懂了。

今儿起，我会教你如何娶欣赏，如何去玩。

生存在现世，它安稳平和，你的个性孤僻不适合与人交往。

那么，就花一辈子的时间，给自己一个目标，去欣赏这个世界吧，欣赏我们这个民族，找到它存在的意义。

了解了民族，其实也就是了解了自己，而你，不是一直也带着这个疑问吗？去快乐的活着，这也是我，对你的期盼。

做人之前，先学会……玩！” 赵学军捂着胸口坐起来，看着老常：“干爹？怎么玩啊？我怎么不明白你的意思呢，要不这样，你再找个媳妇，生个弟弟给我，我看你怎么教他玩如何？” 老常笑笑：“你个死小子，还调侃起我了，除了你，我还能教给谁呢？我的妻子怀着身孕的时候，死去了。

常六这一支到我这里算是断了，现在，我有些明白了，今后的国家会以发展经济为主。

这个时代要腾飞的。

可是腾飞之余，也必然会产生一些负面的东西。

比如，会没有归属感，幸福感，民族感，价值感。

对于国家，人民会慢慢有了一种被管理的观念。

但是，这种被动的观念对民族的发展并非是好的。

一个民族的兴旺体现不在经济，而在于文化。

失去文化个性，民族个性的民族，民族的整体幸福感就会滑坡。

这话并不是吓人，也许你现在不懂，可是快速的时间飞过，十五年后，军军，你就会懂了……” 赵建国一个星期后去接儿子，他看到自己家儿子正在一本正经的拿着一张纸，浑身都是墨汁儿的对着一个大石碑很认真的拍来拍去。

他纳闷的问老常：“军军那是干啥呢？” 老常一脸满足，笑眯眯的抿着茶水说：“玩啊，你连这个都看不出来？” 赵建国就纳闷了，这是玩吗？这是孩子该有的表情吗？他无语的指着那边，一脸控诉。

老常背负着手，看着那边，感慨的说：“童年啊，多么令人向往，多少年没看到这个景色了。

小时候，我与父亲便是如此，记得那时候，我每一天都玩得很快乐啊！你看他，玩得是多么的幸福啊！” 作者有话要说：发这一章时候很犹豫，因为，给朋友还有十二他们看过几次。

大多数人对我说，读者不会看，因为他们关心的点，不在这里，比如，CP什么的。

我考虑很久，到底是发还是不发

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