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第10章(2/2)

肩，“贺崖这孩子呢，确实是有点棘手，但是你不要把他当成坏孩子，他以前其实不是这样的。

” 唐绵一听吴敏这话，稍微来了点精神，“吴老师，那他以前是什么样的？” “贺崖以前是我们学校初中部的，我当过他们班一个学期的科任老师，那个时候贺崖成绩很好，是尖子班里又拔尖儿的。

”吴敏回想起当时的贺崖，眼神变得愈发温柔，“虽然他当时也已经看得出一些性格，有的时候也会有点儿叛逆，但是能看得出还是一个心地善良又细腻的孩子。

” “那后来是发生什么事儿了吗？” “他家里的事情我其实也不太清楚，但是我只知道在他初三那年好像是妈妈去世了。

”吴敏说，“这件事应该对他打击很大吧，中考都差点没落到我们学校，好不容易挂在边缘，到高中后成绩也已经是一落千丈了，说起来也确实是可惜。

” 原来还有这么一段故事，唐绵也不自觉地跟着吴敏小小地叹了口气，她虽然在这件事情上无法完全感同身受，但是也能明白母亲去世对一个初三的孩子来说有多么痛苦。

“可是……我完全没有感觉他把我当做老师……”这也是唐绵最有挫败感的地方。

“像贺崖这种性格的孩子，也许不把你当做老师才是最好的，他性格很敏感，对老师这个身份的人也许会更抵触，毕竟本来现在这个年龄段的孩子正好在最敏感的时期，更何况贺崖还缺失了母亲的疏导。

” 吴敏不愧是老教师，三言两语之间条理清晰分明，唐绵一下豁然开朗了许多，朝吴敏道了谢之后自己又消化了一会儿，越想越觉得贺崖也承受了很多，自己作为老师还是应该对贺崖多一些耐心和关注。

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