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5.您现在声音好哑。(1/4)

一个人晃荡着回公寓了。

日子过得草率，唯一聊以安慰的或许是双休两天都实实在在地睡了个懒觉吧。

周日下午两点，学生返校。

周末也算过完了，每周周日下午都是学生进行自主整理的自习。

根据本月的答疑安排，今晚陶桃在三楼的答疑教室进行语文答疑。

相比其他科目，来语文答疑的学生一向是比较少的。

第一节自习下课，陶桃提早到了答疑教室，想着抢一个安静点的好位置，出下周语文预备课的试卷。

简亓进来的时候身后已经跟了好几个学生。

简老师只拿了水杯和今天刚收上的作业，就近在进门处落座，好巧不巧正是陶桃座位。

正对的斜对角方向。

看样子简亓今晚是准备把两节晚自习都留给这群答疑的学生了。

陶桃之前真的没太关注过简老师，对现在随机分配到一起的巧合也并不是很意外。

简老师开始和学生讲题了。

他说话声音其实真的很轻，陶桃听不太真切，只觉得或许嗓音用温柔清冽形容起来更为恰当。

简亓模样就像是极其有耐心的人，好脾气的自带让人如沐春风的能力。

不想被人察觉自己在暗处闲着无聊观察那边的动静。

故作正经地收回了视线，神情很快变得淡然，陶桃察觉到有其他老师进来了。

宋璇璇坐在了她身旁。

“宋老师不是一般在一楼的吗？”陶桃难得在三楼见到她，随口打趣道。

“不知道领导怎么排的，哎我真的，四班今天晚修真的吵得不行，等会儿我上课了我还得再过去盯一下。

” 宋璇璇很快注意到教室另外一头和学生讲题的简亓。

原本是想说句玩笑话，奈何两个主人公都是清明正直的人，又在有学生的答疑教室，只是故弄玄虚地放下电脑，喊了句陶老师，挽好袖子到四班看自习去了。

说者有意，听者在讲题让学生自主思考的间隙看向了陶桃的方向。

今晚没有学生来答疑

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