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22.他在委屈(2/5)

「？你认真的」 苏酥毕业后没有选择靠汉语言吃饭，而是留在北方省城开了家书法工作室，时间自由秒回消息，轰炸式的回复接二连三发了过来。

「咋认识的？长得怎么样？人靠谱吗？你俩认识多久了？」 苏酥问了一串，还是觉得不可思议，得到陶桃说相亲认识的时候心又凉了半截。

她们室友四个就陶桃一个南方姑娘，又很少见她和家里联系，某些联想不合时宜地冒了出来，只好斟酌着词句，再次确认道，「你是喜欢这人的吧？」 陶桃倚着廊前的柱子，打字很慢，敲下地每个字皆是笃定。

「是喜欢的。

」 剩下的准备之后再和她详聊。

那就好啊，苏酥没再多说什么，难得有机会帮陶桃参谋请客吃饭，问了预算和忌口爽快地答应说包在她身上。

预备铃响，陶桃也没个数，留了句话。

「五百，会少了吗？」 苏酥痛心疾首，不曾想工作后陶桃竟然这么大方了，关注点忍不住有些偏移。

「你那位的条件很好吗？」 戳到关键，上课前陶桃讷讷地只回了这句。

「我是觉得比我家要好得多。

」 手机收进口袋，先上九班的课。

比起五班文科班的女孩子，九班学生对上课的状态要更无法无天一点，半节课过去，竟然个个深游答非所问，这样对上课效率让陶桃罕见地停下翻页笔。

陶桃走到从上课前一直看向窗外的学生面前，翻页笔敲击书桌提示他收回视线，让他这题作者的写作目的。

这是最简单的送分点，第一段便交代了背景，只是沉方堇没有半分被点名后地诧异，平静地低头看试卷，改卷人将错处一个个圈了出来，卷面整张纸的红笔墨印。

陶桃好脾气地重复了这个问题，又提示道，“方堇，文章第一段讲了什么？” 这个学生她印象很深刻，之前和九班班主任交流时就有聊过他的情况，明明是可以去实验班的成绩，偏偏语文和英语是短板。

她看过他的变动成绩单，英语高分时可以考到130，低分也可以不及格，而语文，次次六七十分，连篇作文都懒得写完。

之后陶桃有心留意过他考试的卷面和作业的痕迹，很显然，都是故意乱写的。

现在叫他回答，也并非有意要让他难堪，搞所谓的针对一套，只想友善地提醒注意课堂纪律。

若实在不听，那她也尽力了。

沉方堇扫了试卷一眼，目光分明落到了答案处，扫了她一眼，脸上蒙上阴鸷，意味不明笑起来，“陶老师，我找不到答案啊。

” 青春期的男生，因为寡言独来独往，分到了第四组第一排靠窗的位置，过瘦的身材，眼窝因长期睡眠不好有明显的凹陷，兴许是鲜少喝水，嘴唇发干泛白，失了精气神。

这样的学生，笑里绝非好意，那便是诚心想让她难堪。

陶桃不打算深究

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