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第42章(2/2)

厚的毯子。

眼下，她和三个孩子都围坐在地毯上，中间放着刚才抱来的几个小花盆。

小孩子喜欢在轻松、自在的氛围里用自己喜欢的姿势坐着，跪着，趴着，或者任意怎么呆着，眼下，明月几人都在用各自觉得放松和舒服的姿势在毯子上观察着眼前的植物，也认真听着宝园讲解照顾植物的工作需要做什么，注意什么。

不少大人看起来平凡无奇的事，实则在孩子眼中有无限乐趣。

而宝贝的成长，就是在这些平凡无奇的点滴中积累起来的。

譬如给植物浇花。

又譬如，听些关于植物照顾的知识。

过往他们从来都没有接触过，现在听起来既新鲜又有趣。

而伴随着植物如何照顾一道的，还有正式的分工。

“谁想先试试照顾植物的工作？”宝园一面说着话，一面看着眼前的三个孩子，确保目光没有漏掉任何一人，而且也一面示意大家举手。

三到六岁的孩子，具有主动吸收性心智。

看到宝园举手，宝贝们跟着举手，并且当即意会这是想要获得这次机会的意思。

“我先来。

” “我来！” “我也要来！” 明月，阿哲和小白三人都坐直了，看向宝园时，每个人的眼睛里都似藏了夜空星辰般明亮动人。

宝园温声道，“宝园要再提醒一声，照顾植物可是一件非常重要，也非常需要认真的工作。

植物的成长需要我们的呵护，不耐性的照料和糊弄，会伤害到植物。

所以，我们要很认真地对待这项工作，明白吗？” 三个崽崽齐齐点头。

然后宝园依次看了看三个宝贝，“先请阿哲试试。

” 因为早前的一盆花已经在宝园演示的时候浇过水了，所以孩子们的目光都聚焦在另一盆花上。

水壶是宝园之前让人准备好的，小小的，但有把手，方便让孩子们上手。

看到阿哲给植物浇水的时候，明月和小白羡慕得眼睛都直了。

“好了，宝园！”阿哲也成就感满满。

这种成就感，可比带着府中的侍卫窜上窜下来得愉快多了。

而且，还会被夸奖。

“做得很棒，阿哲。

”宝园又问起，“然后，接下来要做什么？” (⊙o⊙)… 还有接下来啊，不是浇水吗？ 阿哲果然转头忘了。

一旁的明月早就按捺不住了，提醒道，“插旗帜呀，看到旗帜别t?人就不会重复浇水了。

”

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