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”。

学期末最后一天，他以徐晓月家长的身份去了学校的家长接待日，班主任潘老师和宫昊一同在教室里接待的他。

“徐晓月是个很乖巧的学生，虽然我们一年级没有计分的书面考试，但通过她平时的课堂表现和作业完成情况，可以看出她的学习习惯很好，知识掌握得也都也比较到位。

刚开学的时候她还有上课说话坏习惯，也因为这件事情叫哥哥来过一次学校。

那次之后徐晓月就改正了这个坏毛病，应该是哥哥有好好和她讲过道理了吧？” 徐耀辰谦虚地点头：“嗯，是的。

” 潘老师继续简明扼要地把徐晓月一学期在学校的情况和徐耀辰说了一遍。

不出徐耀辰的意料，妹妹在学校保持着一个中等偏上的学生的状态，不露锋芒，不显山露水，据她本人解释，这是为了更好的融入环境观察宫老师的一举一动。

徐耀辰是有考虑过是不是告诉妹妹宫老师的观察可以中止了，但最终还是决定留下这条眼线。

一方面是因为他想借此机会搞清楚宫昊最近的奇怪表现到底是出于什么原因，另一方面也是因为妹妹徐晓月好像对此乐在其中。

“只是我觉得徐晓月有些内向，下课的时候总是一个人，不是在窗户口发呆就是在本子上写写画画。

我不知道这和令堂令尊一直不在家会不会有什么关系。

”潘老师语重心长地说着：“虽然我知道哥哥对她的关心和照顾很用心，但在家庭教育里，每一个成员都很重要……哥哥始终是没有办法完全代替父母的角色的。

” “老师您放心，我父母马上就回国了。

我本来也只是临时当一下我妹的家长……”徐耀辰说。

潘老师听了这话，满意地点头笑道：“是吗，那真是太好了。

” 继而她又有些不确定地试探道：“那家委会……？” 徐耀辰下意识看了一眼坐在潘老师边上的宫昊，和对方的视线撞了个正着。

宫昊一惊，慌忙低下头，拿着手里的笔在面前的本子上胡乱写写画画。

徐耀辰有些不明白他这反应是怎么回事，明明两个人已经那么熟了，怎么还会因为一个眼神而尴尬了呢。

他只能继续和潘老师聊正事。

潘老师：“我个人还是希望你能继续留在家委会里的，毕竟这一个学期来大家也熟悉了，如果换成你父母的话，可能还需要重新磨合。

而且他们的精力也不一定能跟得上……” “明白了。

”徐耀辰说，“二位老师放心，我还是会继续参与家委会的工作的，这段日子来和大家相处得都很愉快。

” 他故意盯着宫昊灿烂一笑。

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