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第14章 牧童慕桐(2/3)

常被用来形容爱情的深厚与长久。

它象征着恋人或夫妻之间无论日夜、无论时光如何变迁，都始终相伴相依的深情厚意。

这种情感如同日月交替般恒久不变。

生活的平凡与真实：“朝朝暮暮”也反映了日常生活的平淡与真实。

它告诉我们，真正的幸福不在于短暂的激情或瞬间的辉煌，而在于日复一日、年复一年的陪伴与相守。

慕同暮，用慕桐意图太明显，就不是秘密了。

牧童谐音慕桐，以此为笔名，心意表达出来，还能把想法隐藏。

初二、初三用“牧童”笔名崔琰给很多地方投个稿件，文章虽稚嫩青涩，初投稿件还有被退回来的，后面文字渐趋稳定，慢慢有被选中的稿件都是“牧童”笔名发表，最初的这些稿件和发表的刊物，都被崔琰锁在自己藏秘密的抽屉里面。

崔琰想知道笔名的除了王星宇外，林悦肯定也是知道的。

但笔名背后的意图，不知是否已经发现，但以她的聪明劲，发现也是迟早的事情。

之后的日子里，崔琰用笔名写一些散文投稿。

偶尔有文章发表，他都会悄悄把杂志藏好，享受着这份只属于自己的小成就。

而王星宇也确实守口如瓶，崔琰的笔名秘密依旧稳稳地藏在他心底。

日子平静地过着，进入11月份后，气温渐凉，燥热被抚平。

崔琰最是喜欢校园的深秋，校园里有许多银杏树，在晚秋温柔的摩挲下，周身满覆金黄，仿若披上了一层华裳。

每一片银杏叶，都宛如秋意精雕细琢的稀世珍宝，自枝头悠然翩跹而下，无声地卧入大地的臂弯。

在去教室的路上，还有三两成群的同学拾起掉落的银杏叶，轻轻拂去上面的尘埃，小心翼翼的放到口袋。

崔琰也拾掇几片叶子，仔细看看，确实非常适合做书签。

打开随身携带的课本，把叶子放在书页上面，仔细看叶子非常接近“心”形。

成为了一枚想留住秋天的书签,校园里的银杏树，你们真是懂浪漫的. 崔琰灵感喷发，回到教室，提笔写下秋日校园： 校园的秋天是充满生机与

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