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第12章 骄傲的少年和师说(5/5)

进行学习。

倘若一个人内心存有疑惑却不愿向师长请教，那么他必将陷入迷茫无助的境地。

最后，此文还进一步阐明了一个重要理念，那就是无论一个人的社会地位是高还是低，年纪是大还是小，只要他拥有渊博的学识并且通晓事理，那么他完全有资格成为一名受人尊敬的老师。

” 这章没有结束，请点击下一页继续阅读！ ID名为“纯情小小哥”的网友写道：“哦，原来是这样啊！今天可真是让我大开眼界，长见识了呢！还有，陈星尘的这-一篇文章能否卖给小弟呀？不瞒大家说，小弟我可是拥有一支相当专业的团队哦。

他们能够将整块黑板完好无损地切割下来，然后再通过技术对其进行妥善保存。

不仅如此，作为回报，我非常乐意出资为初三六班重新打造一番——全面翻新教室的装修，配备崭新的学习用具、桌椅板凳以及各种先进的教学器材哟！” 就在这时，ID爬过灰煤堆的野玫瑰，满腔怒火地在评论区奋笔疾书道：“哼！我最讨厌那些有钱的家伙们啦！” 而午夜狂狼看到这条留言后，竟然毫不示弱地回应道：“嘿！要说比谁更有钱，本大爷我可从来没怕过任何人！既然如此，那咱们就来一场公平公正且合情合理的激烈竞争吧！”一时间，网上可谓是炸开了锅，众说纷纭。

然而，正当大家争论不休之时，万芬芳站出来表态了。

她代表着教育部门宣称：“陈先生所撰写的《师说》一文意义非凡，具有极高的教育价值和文化内涵。

因此，我们决定将此文予以收藏，并铭刻于石碑之上，以此作为永久的纪念。

当然啦，如果各位朋友对此真的饶有兴致，届时也是可以前来进行拓印留念的哦。

”这番话一出，终于成功地平息了这场风波，使得一众人心满意足。

1.《骄傲的少年》是由南征北战NZBZ演唱的摇滚歌曲，歌词由赵辰龙创作，汀洋作曲和编曲。

歌曲于2015年10月成为网络动画《那年那兔那些事儿》第二季的片尾曲，传递了青春梦想的坚定与热血。

? 2.《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。

文章阐说从师求学的道理，他认为教师不在于年龄和地位的高低，而在于对“道”的理解。

?韩愈认为师生关系的建立不应受限于贵贱长幼，而应随着各自在某方面的“道”的发展情况而变化。

他强调相互为师的新型师生关系。

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