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第20章 学习与启蒙(4/5)

别人不都这么做吗？就该这么管孩子，是不是？ 大错特错。

那孩子的心里，为什么会出现？给父母老师学的，学的那么累，那么不情愿，压力大到都少白头。

S读书。

一点兴趣都没有。

还不都是被逼的。

他从小到大，所见所听！在他的认知里，他学习就是给别人看的。

就是我考好了有奖励，考不好就挨揍。

就是，父母花钱让我来学校读书。

我就是来给他们学的，父母也是这么表现的。

还是那句话，种什么因得什么果！ 更有那种，因为学习压力大，学业重，跳楼的事件。

这些年屡见不鲜。

真让人痛心。

得了心理疾病自闭的。

这些都是没有意识到，学习本身的目的。

他本来就学业繁忙，很累，看不破。

父母呢，再不引导，不说一声。

或者根本就不知道，不会。

就导致了悲剧的发生。

有时候，你看着孩子感觉还挺好的。

学的好，人也懂事。

但是…你看不到的，是他在一个人的时候，默默的哭了多少次。

学业的压力，父母老师的压力，以及不理解。

我见过亲戚聚会，总拿自家的孩子与，别人家孩子的成绩，当成谈论的话题。

而且最常见，最有趣的是那个情景是。

一个文化程度不算太高的人，可能小学都没毕业。

老一辈嘛，六七十年代左右。

那会的教育，尤其是农村。

能上高中就已经很不错很不错了。

一家人估计吃饭都成问题，还要从几个孩子里，挑出来出来一个，能念好书的只供一个人。

就导致很多人，小学可能都没毕业。

甚至有的人，是学历稍高，但学的一瓶不满半瓶晃的人的嘴里。

常常最能听到一句话。

“那学习有什么难的？那就用点功，好好读，好好听讲，好好记。

还能学不会？” 真的，学霸们说这话，有说服力。

当然，学识高的人，懂得理解他人的人，也不会说出这样的话。

可那些，自己都没做到过的人来发表意见，就感觉挺有趣的，又都是熟人，也不好说什么太过的话。

一般孩子听完不是点头，就是沉默不说话。

但事实就是，学习真的不容易！就拿初三的数理化来说，估计很多人就做不上来。

别说什么他学的就是这些，能做出来是应该的。

那为什么还有一刻不松懈，还学不会的孩子呢。

天赋也是一方面啊。

否则飞机大炮，量子物理学。

以及现在生活最常用的电，交流电，还有遗传基因学杂交水稻和西瓜。

那些制作出，让人民远离病魔的科学家们，糖丸爷爷攻克了小儿麻痹。

无双国士。

那些，需要非常聪明的人，复杂的运算，才能得到的结果，物件，工程。

岂不是人人都能造出来了。

虽然非常不想说这句话，但人真的分聪明与脑袋不太灵光。

智商不等。

这个是因为染色体，基因序列，与生俱来的。

有些人国士无双。

有些人，只能平凡稳定的度过一生。

有句话，说的非常好，书上看过类似的内容。

但是，是从一位历经世态炎凉，深知人心难测的相声大师，郭德纲先生那里听到的。

未经他人苦，莫劝他人善。

那些总认为别人的事情，不算事的人。

不问清状况，甚至自己都可能没经历过。

就劝别人要看开，没什么了不起的人。

也是好心，但建议和安慰就好。

别非让别人如何如何，按你的想法去做。

小事儿多了，一样压S人！ 所以正确的学习思维，学习的目的，学习的方式。

真的很重要！ 老师忙，但我的大部分老师，也都对同学们讲过，“你们学习，是为了自己而学的。

”可我爸的表现，就是我说的那种很普遍的现象。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！ 当时小，就认命了。

所以直到我自己学会了，悟透了，学习的意义之前。

我都以为我是给他学的。

哈哈。

懂了以后，我也没怪过我爸，我理解他，宽容的看待问题。

严于律己，宽以待人。

站在他的角度看。

他当初也是不懂。

而且都过去了，现在只希望他开心健康幸福就好了。

反正我也长大了。

所以，做父母的一定要，多与孩子交流，谈心。

引导他走向正确的人生方向。

孩子也是人，也是一条生命，也有尊严！好的父母从来不去命令，只教导孩子如何做，和告诉他错在哪里，为什么不可以那么做。

因为他知道，他是可以直接命令的，孩子也会听。

但是他选择尊重孩子，有耐心地，让孩子自己认识到事情的本质。

纸上得来终觉浅，自己悟得才是真呐。

宋，陆游的家风家训。

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！ 其实还想谈谈“父母对孩子无条件的关爱”。

两句话说完吧。

你对孩子的爱，肯定不用多说，也不必说。

可是一旦有了利益关系，通过成绩，分分分，学生的命。

进行交换后。

就变成了有条件的，本质就变了。

无私的爱，和有条件的爱的区别。

就好像，你把他养大，无微不至的关怀，关爱的不行，想把一切都给孩子。

你父母当年，也是这么对你的。

突然就因为多了一个学习，你没招了。

你跟他开始讲起了价格。

爱心不再是无限的，免费的。

让他开始跟你之间有了隔阂。

不信的话，感觉自己孩子还挺好的，学的挺开心的。

你们以前的做法也是，像我说的好了赏，坏了骂那样。

那就继续这么做。

看看孩子是不是越来越不爱说话，笑容

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