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第39章 当场教学(2/5)

殷实，根本用不着为了这点钱费劲，所以许鹤是为了让他过得宽裕些？ “我们。

” 他将这两个字抵在舌尖转了一圈，谢谢两个字也在喉咙里顶了几下，最终什么也没能说出口。

他沉默着跟着许鹤回了教室，然后带着许鹤的空水瓶去茶水间接水，泡好了梨子水后放到了许鹤面前。

“梨子？”许鹤抿了一口，新奇道，“哪儿来的？” “自己做的。

”傅应飞有点紧张，许鹤能知道他在道谢吗？ “你连这都会？”许鹤咕嘟又喝了一大口，满足地叹了一声，“好喝，谢谢。

” “不用。

”傅应飞竖起课本，许鹤怎么就能那么利索当然地说出心里在想什么，谢谢这两个字他说得好顺利。

- 初三的学习格外紧张。

讲课更快的老师，更多的随堂作业，更刁钻的题目让所有学生叫苦不迭。

高压的环境让体育课变成大旱之下的甘霖，放松的唯一途径。

但很快，体育老师的话让落在头上的甘霖变成了开水。

“马上就要中考了，想必大家也知道体育中考的重要性，我们这个学期的重心就放在体育中考上，能加分的加分，不能加的至少给我及格。

” 操场上顿时哀鸿遍野。

“又要跑800了，世界上为什么要有800米这个项目！” “我50米跑不及格，我不会因为体育差上不了高中吧？” “应该……不至于吧？” “听说有排球和篮球之类的，那这个东西对许鹤他们来说不是很简单吗？” 话题开始走偏。

体育老师叼着哨子吹了几声，歪嘴一笑，不怀好意，“中考项目有三个项目，第一个是男生1000米，女生800米计时跑，我们今天测一测，看看你们假期在家有没有疏于运动。

” 操场上立刻响起比之前更大的哀嚎声。

体育老师欣赏了一下尖子生们的哀嚎，“测试跑步用不了多久，前半节课我们来学习一下中考项目中的球类。

” “球类是中考项目中的第三个，你们可以从篮球运球绕杆，足球运球绕杆和排球连续垫球三个中间选。

” 他说着

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